¿CÓMO ES LA REALIDAD DE MI CENTRO?

Aquí recojo la actividad de análisis de la realidad de mi centro (imprescindible ver de qué punto partimos y hacia donde queremos dirigirnos para poder tomar decisiones adecuadas). Espero que os sirva y que me vayáis comentando si vuestro centro es similar o no y compartáis las experiencias de vuestros centros. 
Un saludos a tod@s. 
Gema. 

"Trabajo realizado para el curso Convivencia Escolar: prevención e intervención. Edición septiembre 2018 (INTEF)".

MI MEME CON EL SUEÑO PARA MI CENTRO

¡Hola de nuevo a tod@s! 

Cuanto más a fondo me meto en este tema más quiero que mi centro se convierta en una comunidad de aprendizaje. Estoy absolutamente convencida de que esta es la escuela que necesita la sociedad actual en la que las relaciones sean no de poder sino dialógicas, democráticas y consensuadas. Por eso sueño con que mi centro adopte este enfoque y toda la comunidad se implique en este nuevo modelo educativo. 
Aquí os dejo con el meme que he creado con mucho cariño con el logo oficial de mi centro y mi sueño. 

Un saludo a tod@s, compañer@s! 

ESTA SOY YO

¡Hola compañeros/as! En el siguiente vídeo hay una presentación personal de quién soy para que me conozcáis un poquito mejor. 

¡DENTRO VÍDEO!

Además de las actividades que comento en el vídeo que no dejaría de hacer por nada en el mundo no quiero pasar por alto decir que soy una apasionada de viajar, hacer deporte y de los animales y que además de la razón personal que confieso por la que me dedico a la enseñanza he de decir que estoy absolutamente convencida de que una sociedad con una educación mejor es la única oportunidad que tenemos de mejorar como seres humanos, de hacer que el mundo avance. 

¡Espero que aprendamos mucho en este curso y compartamos experiencias enriquecedoras!

Un saludo. 

Gema. 

MIS EXPECTATIVAS/ILUSIONES

Es septiembre, el mes de los comienzos, de los libros nuevos, el olor a forro, las agendas, los estuches, los nervios por ver con quién comparto clase, quiénes serán mis profesores/as este curso, las inseguridades, los miedos y las ILUSIONES, sobre todo las ilusiones, porque en septiembre todo empieza de nuevo para todos. 

Este septiembre de 2018 comienza para mi cargado de ilusiones y expectativas, porque cierro etapa (dejo atrás un año duro de trabajo en la jefatura de estudios) y abro nueva, y porque inicio el curso escolar con esta nueva formación en CONVIVENCIA ESCOLAR: PREVENCIÓN E INTERVENCIÓN. 

Tras mi paso por la jefatura de estudios entendí que el clima de convivencia en un centro es fundamental para el éxito o fracaso del aprendizaje. Ninguna escuela tendrá éxito si no enseña a sus alumnos/as a resolver conflictos de forma correcta, porque el conflicto es natural, se da en todos los ámbitos de la vida y hay que aprender a gestionarlo adecuadamente. 

En un centro con buen clima de convivencia, de respeto mutuo, de comprensión de los otros, de escucha, de empatía y de buena comunicación se aprende mejor, sin duda. En el mundo que nos ha tocado vivir que esto se produzca en un centro educativo, con la cantidad de retos que las redes y la convivencia globalizada nos pone, es un desafío. Un desafío ante el que hay que formarse para poder lograr ese buen clima que favorezca el aprendizaje. 

Tengo puestas muchas ilusiones y expectativas en este curso, entre ellas que me dote de herramientas y estrategias para afrontar ese reto, que me haga replantearme y repensar la diversidad y que me obligue a hacer actividades con mis alumnos/as en el aula con las que poner en práctica los conocimientos adquiridos. También me gustaría aprender a manejar herramientas como esta que tengo entre manos, la edición de vídeos, etc para mejorar mi competencia digital como docente así que BIENVENIDO SEPTIEMBRE!!! y bienvenidas con él las ilusiones.